第五十六章 麻烦了，情诗被老师没收 (1/2)

廖倩云正心不在焉，反应有些慢，见一团纸落到自己桌面上，她愣了一下，朝芩逸这边看来。/p

当见到芩逸点头，她想了想才拿起桌面上的纸团，正要拿到抽屉口再打开，却见眼前光线一暗，她直觉可能要出事。/p

果然，她抬头左顾，看见一个带眼镜的中年妇女站在那里，与自己只隔半张桌子，身子遮住教室门口照进来的阳光。/p

然后，这女人伸出手掌，什么话也不说，你懂的。/p

廖倩云也不慌张，淡然的将纸团打开，看了一眼内容，这才把纸团交给这个戴眼镜中年妇女。/p

这中年妇女眼中闪过一丝不悦，接过纸张，脸上露出喜色，又迅速变回古井无波的老妖婆面孔。/p

她毫不犹豫讲纸条内容朗读大声出来。/p

“去年端午时，药市客如流。/p

月牙倚云头，人潮道倩后。/p

今年端午时，月与人依旧。/p

不见去年云，倩影穿短袖。/p

廖倩云，今晚子时初刻，会堂前，牛像下，一起探讨人生与生命之真谛，不见不散，芩逸。”/p

不得不说，这中年妇女声音很好听，特别是她朗读的时候，抑扬顿挫，非常到位。/p

不懂欣赏的人，也只是觉得好听，容易入脑；懂行的人一听，这绝对是经过严格培训出来的播音员。/p

同学们本来以为只是一次正常的传递消息，没有想到竟然爆出那么大的新闻，好像女班长和芩逸谈恋爱了？是不是这样？/p

如果是学渣，前面他们就直接忽略，只记得最后一句就可以：他们约会，然后聊“人生与生命”。/p

这两个词语不得不让人想入非非。/p

记忆好的人，理解能力强的人，他们就重点关注前面，并且从中抠出最关键的几个词，然后组合，“去年倚云头，去年穿短袖。”这就是他们的扣出来的“真相”。/p

前面五个字好理解，云就是倩云，整个句子直接翻译就是：去年（芩逸）躺在廖倩云的怀里。当然，也可以说（芩逸）把廖倩云拥入怀里，做她依靠。/p

年纪不大不小，相互有好感，这是正常的，甚至忍不住拥抱一下也没有什么，可接下来这一句就厉害了。/p

去年穿短袖。/p

这乍一看没有什么，很正常，谁去年不穿过短袖？/p

特别是端午节这种非常热的时节，不穿短袖才是怪事。/p

现在也是快端午时节了，班上大部分的人都穿短袖。/p

然而，诗是非常隐晦的表达方法，比如大家最熟悉的一个o。你真当人家做音乐的吗？/p

同样的，“穿短袖”三个字你也不能直接表面理解，重点在一个“短”字。/p

到底有多短？/p

为什么要“短”？/p

“短”了之后能做什么？/p

你们自己想象，个人有个人理解。/p

去年，才初一啊！两人才十三岁不到。/p

今年又来，还要聊“人生”，聊“生命”，这实在太危险。/p

这种行为必须阻止，并且通报全校，来一次整风，彻底压制学校的歪风邪气，让校园回归她应有的功能。/p

中年妇女撇向廖倩云，眼中充满失望——这就是学校明年的学生领袖之一吗？/p

她有看向芩逸，目光冰冷，好像偷吃了她女儿的包子似的，那种生气乃至痛恨，从她脸上就能看出百分之一。/p

最后，她冷哼一声转身离去，连问都不问，反正她已经知道“真相”。/p

她叫吕碧霞，是一个英语老师，骄傲刻板是她风格，偏执与固执是她的个性。/p

芩逸从头到尾看在眼里，他也不解释。/p

你要是问，他当然解释一下，你不问他也不会说，他可是堂堂城主，怎么可能向一个无德的老师解释？/p

没错，就是无德。/p

作为一个老师，个人道德是非常重要的，有时候宁愿多浪费一些时间和精力，也要把事情弄清楚。/p

宁可放过三千，也不能冤枉一个，这才是学校应该有的态度。/p

哪怕有时候明知道这个同学不好，也想方设法去教育，去改变，这才是一个老师应该走的放向。/p

不能说老师没有自己的感情和脾气，只是这东西尽量隐藏，用宽容之心去承受，用为师之道的荣誉感去化解戻气，尽量做到公平公正。/p

芩逸平时很不喜欢这个老师，他请假最多的也是这个老师的英语课。/p

所有科目中，他的英语成绩也是最差，在全班只能算中上。/p

发生了现在这个事之后，他更加不喜欢这个人，不仅仅是因为之前的“恩怨”，而是他以一城之主领导身份看待问题。/p

这样的老师不开除留下做什么？以后还不知道有多少学生遭殃。/p

“芩逸，没有想到你表面纯洁，内心却那样的闷骚，当真人不可貌相。”李强拍拍芩逸的肩膀，然后故意道：“可闷骚没有关系，你要分对象不是？就她那样……你看你……啧啧……”/p

他摇头晃脑，对于芩逸的表白（骚扰），他表示担忧，害怕兄弟吃不到羊肉反而惹一身骚，陷入险境。/p

还不如现在就断了念头，得罪女班长也没有关系。/p

这就是兄弟，在你是局中人不理智的时候，他在局外看清楚直接拉你上岸，自身安危完全不顾。/p

“你们……”四眼文静妹纸是廖倩云的同桌，她瞪大眼睛，不可思议道：“你们去年就在一起啦？隐藏得